PROJETO DIDÁTICO

Este é mais um Projeto  Didático que a equipe pedagógica da escola Maria Raimunda Balbino pretende desenvolver no período de agosto a novembro de 2012. Trata-se do Projeto A Cultura do Povo Brasileiro que irá abranger  o Projeto Folclore até o 20 de novembro.  

Nessa postagem vocês terão uma pequena parte do projeto  as partes principais do Projeto. No decorrer da semana postarei os anexos deste e os outros projetos menores que estão embutidos no projeto macro " A cultura do Povo Brasileiro".

ANO LETIVO-2012

  Banner do Projeto

 

 Venham enfim as altas alegrias,
As ardentes auroras, as noites calmas,
Venha à paz desejada, as harmonias,
E o resgate do fruto, e a flor das almas.
                     (...)

José Saramago

SUB-TEMA

CONHECENDO E VALORIZANDO NOSSAS RAIZES.

 

II Banner com elementos afro e algumas belezas naturais brasileira

AGRADECIMENTO

A NAÇÃO BRASILEIRA AGRADECE A NAÇÃO AFRICANA PELO VALOROSO TRIBUTO  A NOSSA  CULTURA  EM TODAS AS SUAS  MANIFESTAÇÃO ARTISTICAS, CULTURAIS E RELIGIOSAS  DEIXADA PELOS SEUS ANCESTRAIS  AO POVO BRASILEIRO 

                                       III Banner

Este banner tem muitos significados, no alto temos a Bandeira da África, representando os povos africanos, abaixo temos uma gravura representando o oceano de incomensurável grandeza cujos cativos necessitavam vencer para chegar ao solo brasileiro, que é representado pela Bandeira do Brasil, em seguida temos uma pombinha branca simbolizando  a paz, sonho acalentado por muitas pessoas de hoje e  de outrora. A paz entre as nações ou a paz mundial é o bem que se deseja alcançar para que a vida no planeta torne-se mais harmoniosa e o ser humano possa tornar-se mais fraterno com os seus semelhantes. Finalizando  a imagem aparece o primeiro banner representado todas as contribuições (na dança, na culinária, na medicina popular  etc.) que o povos africano deixaou como legado inenarrável ao povo brasileiro.

Responsáveis pelo Projeto 

 Coordenação Pedagógica da Escola Maria Raimunda Balbino

 

1.    APRESENTAÇÃO

De acordo com a lei 10.639 de 9/01/2003, faz-se necessário e obrigatório o estudo da cultura Afro – Brasileira na formação do educando. Os conteúdos curriculares para essa formação estarão voltados para o reconhecimento da influência, da diversidade e da riqueza da Cultura brasileira, tendo-se em conta a repercussão diária em nossa vida, seja na música, na dança, na literatura, na religião ou qualquer manifestação cultural e social. O presente projeto visa além de despertar no educando o senso crítico sobre os problemas sócio culturais afro descendentes, estará voltado para o estimulo e o interesse na discussão para a dissolução de problemas relacionados ao racismo e outros tipos de discriminações com vistas a um modelo mais justo de convivência social, pautado nos princípios de liberdade, de fraternidade e de igualdade de Direitos a todos os homens e a todas as mulheres em qualquer idade que se encontrem.

 

2. PÚBLICO ALVO

- Alunos de 1º a 5ºAno do Ensino Fundamental I

3- TEMA

- A CULTURA DO POVO BRASILEIRO

4. CONTEÚDOS DE ENSINO

  

1º ao 5ºAno

- Estudo da escravidão no Brasil.

- Abolição da escravatura.

- Zumbi e o quilombo dos palmares.

- A escravidão no mundo.

- Personalidades negras brasileiras.

- A influência negra na culinária brasileira.

- A influência negra na dança brasileira.

- A influência negra na música do Brasil.

- O negro na política brasileira.

- A religião afro-brasileira.

- O racismo no Brasil.

4. MÍDIAS DISPONÍVEIS PARA INTEGRAR

- TV, vídeo, rádio, Internet, o Livro Didático, Paradidáticos.

5. OBJETIVOS

- Estudar a História do Brasil;

- Compreender a presença do Negro no espaço brasileiro;

- Verificar que a população brasileira é composta por uma miscigenação;

- Conhecer a origem e o preparo de pratos típicos da cozinha brasileira originada da cultura africana

- Descobrir e valorizar o significado e a origem das manifestações populares afro-brasileira;

- Criticar os preconceitos inseridos nas manifestações populares afro-brasileiras;

- Verificar por meio da história, a contribuição cultural trazida para o Brasil pelo povo africano;

- Despertar, no aluno, o sendo crítico desprovido de preconceitos e repleto de uma consciência que respeite a diferença cultural entre as diversas raças da nossa população.

- Preservar e promover o patrimônio cultural afro-brasileiro.

6. METODOLOGIA

O Projeto será realizado por meio de:

- Aulas expositivas;

- Leitura e interpretação de Textos Variados;

- Utilização de recursos didáticos diversos

- Estimulação de debates e discussões sobre as diferenças socioeconômicase culturais entre negros e brancos;

- Estudo da historia negra no Brasil, desde sua chegada, para o trabalhoescravo, até os dias atuais.

- Filmes que estimulem discussão sobre o assunto;

- Entrevistas com profissionais afrodescendentes;

- Criação de uma campanha publicitária contra o racismo;

- Elaboração de cardápios.

7. RESULTADOS ESPERADOS

Que os alunos compreendam a produção cultural africana, bem como a suadifusão no Brasil e no mundo.

8. CRONOGRAMA:

Agosto a Novembro de 2012

9. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O processo de avaliação será contínuo, permanente e cumulativoobservando-se as mudanças de comportamento ético e social dos alunos, aparticipação e o envolvimento no trabalho em grupo, respeito e solidariedadecom que tratarão o processo social e a organização dos trabalhos os seja emsala de aula ou extraclasse sobre a cultura Afro - Brasileira.